Թագավորական թարգմանիչը կղզու բնակիչներին հարցեր է տալիս լատիներեն, հունարեն, անգամ հայերեն, բայց՝ անօգուտ: Նրան չեն հասկանում: Իսպանացիներին զարմացնում էր բնիկների ոսկյա զարդերի առատու­թյունը, որը նրանք հեշտությամբ փոխանակում էին շատ հասարակ իրերի հետ: Այդ կղզին իսպանական տիրապե­տություն հայտարարելուց հետո, Կոլումբոսը շարունակում է նավարկել դեպի արևմուտք և հայտնագործում է Կուբա կղզին:Կոլումբոսը կարծում էր, թե ինքը հասել է … Continue reading Ամերիկայի հայտնագործումը. մաս 2 →

Ինչպես գիտենք, միջին դարերում Հնդկաստանը և Չինաստանը հա­րուստ երկրների համբավ ունեին: Վաճառականներն այնտեղից բերում էին թանկարժեք ապրանքներ՝ մարգարիտ, սուրճ, թեյ, համեմունք, մետաքս, ոսկի, արծաթ: Նրանք այդ երանելի երկրներ էին հասնում կիզիչ անապատներով, բարձրաբերձ լեռներով ու խորը կիրճերով անցնող, վտանգներով լի ճանապարհներով: Մյուս կողմից էլ ավազակներն ու ծովահենները փակել էին դեպի Հնդկաստան և Չինաստան տանող քարավանային ճանապարհները, … Continue reading Ամերիկայի հայտնագործումը. մաս I →

Դասարանական առաջադրանքներ 5. A վայրից հակադիր ուղղություններով միաժամանակ շարժվեցին երկու մեքենա։ Որքա՞ն կլինի նրանց միջև հեռավորությունը շարժվելուց 2ժ հետո, եթե մեքենաներից մեկի արագությունը 60կմ/ժ է, իսկ մյուսինը՝ 70կմ/ժ 60կմx2=120կմ 70x2=140 140-120=20 6․ Կովը մեկ օրում ուտում է 20կգ խոտ։ որքա՞ն խոտ է անհրաժեշտ՝ 5 կովի մեկ շաբաթ կերակրելու համար։ 7x(5x20)=7x100=700 7․ Հաշվի՛ր, թե որքան ջուր է հոսում ծորակից … Continue reading Դասարանական առաջադրանքներ →

Դասարանական առաջադրանքներ1․ Արտահայտի՛ր միլիլիտրով։3լ450մլ= մլ 42լ50մլ=մլ7լ700մլ=7700մլ2․ Արտահայտի՛ր լիտրով և միլիլիտրով։2500մլ=2l500ml20020մլ=20l20ml4050մլ=4l50ml3․ Երկու անոթներում կա 1լջուր։ Անոթներից մեկում կա 4 անգամավելի ջուր, քան մյուսում։ Որքա՞ն ջուր կա յուրաքանչյուր անոթում։ 1լ=1000մլ 1000:5=200 200x4=8005․ Կարենի մտապահած քառանիշ թիվը միաժամանակ պատիկ է և՛ 2-ին, և՛ 5-ին, իսկ թվանշանների գումարը 27 է։ Ո՞րն է այդ թիվը։ 9990 Տնային առաջադրանքներ1․ Արտահայտի՛ր միլիլիտրով։48լ7մլ=մլ … Continue reading 19. 02. 2021 →

Ընտրության խմբի սովորողների հետ ընկեր Ալիսի օգնությամբ պատրաստեցինք կավից ծաղկաման: Սովորողները սիրով աշխատեցին, ամեն մեկը իր ձեռքերով մասնակցեց պատրաստման աշխատանքներին: https://www.youtube.com/watch?v=6zaVFI-y6lM&feature=emb_title

Անուն, Ազգանուն-Մարկ Գրիգորյան Դասարան-4.2 Ճամբարային խումբ-IT մեդիագրագետիկների ջոկատ Ընտրությամբ գործունեություն-բույսերի կենդանիների խնամք Լրացուցիչ կրթություն- լող Երկարօրյա ծառայություն-ոչ Երթուղային ծառայություն-ոչ

10. Cinderella had not mother and a fatherHer aunt and her daughters did not love Cinderella,because she was beautifulCinderella worked very hardPoor Cinderella was in the kitchen all day cooked, washed the dishes and looked after the fire The ugly sisters wore beautiful clothes but cinderella had only one dirty dressOne day a message came … Continue reading English homework →

I have 3 favorite professions: and they are miner, farmer, coder. I love coding because I love games. I love mining because I played mining games. I love farming because its fun. The place I am gonna have is like a farming place and a computer and have a cave. In my farm there is … Continue reading My favorite profession →

Տեքստային բնույթի հետաքրքրաշարժ խնդիրներ 1․ Աննան ապրում է բազմահարկ շենքում։ Նրանից վերև կա 8 հարկ, իսկ ներքև՝ 5 հարկ։ Քանի հարկանի է այն շենքը, որտեղ ապրում է Աննան։  Լուծ․՝ 8+5+1 Պատ․՝ 14 2․ Մարիան պահարանում ունի 3 զույգ կոշիկ։ Առանց նայելու առնվազն քանի՞ հատ կոշիկ պետք է հանի նա, որպեսզի վստահ լինի, որ գոնե մեկ զույգ կոշիկ հանել։ … Continue reading Սեբտեմբեր 28-2 առաջանդրանքներ →

1.Chalk-կավիճ Teacher: Do you love playing with chalk? Me: Yes I do, but not that much. 2.tape-կպչուն ժապավեն Teacher: Is tape sticky? Me: No it isn't. Teacher: That's wrong, the tape is sticky. 3.paint-գունաներկ Rainbow: Am I colorful? Me: No, you aren't. Rainbow: Ok, could you bring me a lot of paint? Me: Sorry, I … Continue reading Words into sentences →