Առաջին հյացքից ուղտը տարօրինակ ու ծիծաղելի է թվում։ Նա սառը, անտարբեր, աղմկարար է։ Ուղտին նաև անապատի նավ են անվանում։ Այս դիմացկուն կենդանին լավ հարմարվել է անապատային կյանքին։ Նրա ոտքերին հաստ կոշտուկներ կան, և արևից շիկացած ավազից ուղտը չի տառապում։ Երկար ու խիտ բուրդը օգնում է դիմանալու ցերեկվա շոգին ու գիշերվա ցրտին։ Ուղտերը շատ յուրօրինակ շուրթեր ունեն, դրանք … Continue reading Ինքնաստուգում
Category: Մայրենի
Անհատական ուսումնական պլան. 3-րդ ուսումնական շրջան
Անուն, Ազգանուն-Մարկ ԳրիգորյանԴպրոց, դասարան-Հյուսիսային դպրոց, 5-2Ընտրությամբ գործ. խումբ- անիմացիաԵրկարօրյա ծառայություն - ոչԵրթուղային ծառայություն- ոչԼրացուցիչ պարապմունքներ-/նշել պարապմունքի անունը, անցկացման վայրը, դպրոցում է, թե դպրոցից դուրս, նշել որտե՞ղ/ մաթեմատիկա, ֆիզիկա-Կավիճ, կառատե-Մաթևոսյան ստուդիո
Դասարանում .29.09.2021
Հարևան-6տառ-7հնչյուն Սևան-4տառ-5հնչյուն Սևան-4տառ-5հնչյուն ոզնի-4տառ-5հնչյուն եղանակ-6տառ-7հնչյուն տերևաթափ-8տառ-9հնչյուն ոհմակ-5տառ-6հնչյուն անօթևան-7տառ-8հնչյուն ելակ-4տառ-5հնչյուն ամենաերկար-10տառ-11հնչյուն
Էրիխ Ռասպե Բարոն Մյունխհաուզենի արկածները
Ուշադի՛ր կարդա և կատարի՛ր առաջադրանքները։ Կողմնացույց չլինելու պատճառով մենք երկար ժամանակ թափառում էինք անծանոթ ծովերում։ Մեր նավն անընդհատ շրջապատում էին շնաձկներ, կետեր և ուրիշ ծովային հսկաներ։ Վերջապես դեմ առանք այնպիսի մի ձկան, որն այնքան մեծ էր, այնքան մեծ, որ գլխի մոտ կանգնած, պոչը տեսնել չէինք կարողանում։ Երբ այդ ձուկն ուզեց ջուր խմել, բերանը բաց արեց, … Continue reading Էրիխ Ռասպե Բարոն Մյունխհաուզենի արկածները
Ամառային ճամբարի մասին
Ճամբարը սկսվեց մայրենիի և մաթեմատիկայի ստուգատեսներով։ Հունիսի 1-ին մենք դպրոցում շատ ուրախ օր անցկացրեցինք, լողացինք, Սարալանջում երքեցինք Կոմիտասի երգերը, պաղպաղակ կերանք։ Ճամբարում մենք ամեն օր լողում ենք, կատարում մայրենիի և մաթեմատիկայի ստուգատեսային առաջադրանքները, ճամփորդում։ Հունիսի 9-ին մենք դասարանով գնացինք Սիրահարների այգի, Կասկադ, Օպերա։ Մենք ուսումնասիրեցինք Երևան քաղաքի այգիների արձանները։ Մենք նաև քայլքով գնացինք Կինոհայաստան և … Continue reading Ամառային ճամբարի մասին
Ես կարդում եմ…
Գիժ հավը
Լինում է չի լինում մի գիժ հավ է լինում։ Նա երազում էր աշխարհը դարձնել իրենը։ Նա կանչում է բոլոր կենդանիներին, որ որոշեն, թե ոնց կարող են դա անել։ Իրենք գնում են տանտիրոջ ավտոոմեքենան նստում, որ գնան նախագահի մոտ և երկիրը իրանցը դառնա։ Հասան նախագահի մոտ և կաղամար հայտնվեց դիմացը և հավը այդ կաղամարին սպանեց կտուցով … Continue reading Գիժ հավը
Մայրենիի ստուգատես
Մայրենիի ստուգատես
Ուսումնական 3-րդ շրջանը
Ա. դը Սենտ Էքզյուպերի. Փոքրիկ իշխանը (հատված 3) Ա. դը Սենտ Էքզյուպերի. Փոքրիկ իշխանը (հատված 2) Ա. դը Սենտ Էքզյուպերի. Փոքրիկ իշխանը (հատված 1) թեստ 3 թեստ 2 թեստ 1 Թեստ 10
Ա. դը Սենտ Էքզյուպերի. Փոքրիկ իշխանը (հատված 3)
Հինգերորդ օրը բացահայտեցի փոքրիկ իշխանի կյանքից ևս մի գա□տնիք, ու դարձյալ գառնուկի շնորհիվ: Առանց որևէ նախաբանի, նա ինձ մի անսպասելի հարց տվեց, որը, երևի, երկար մտորումների արդյունք էր: — Եթե գառնուկը թփեր է ուտում, ուրեմն ծաղիկներ է՞լ (ուտել): — Ոչխարն ուտում է ամեն ինչ: — Հա՞, նույնիսկ փշո՞տ ծաղիկներ: — Բա փշերն ինչի՞ համար են: … Continue reading Ա. դը Սենտ Էքզյուպերի. Փոքրիկ իշխանը (հատված 3)