Մենք դասարանով գնացել էինք Կարապի լճի սահադաշտ։ Մենք հագել էինք հատուկ կոշիկներ և փորձում էինք սահել, որ չընկնել, բայց ես անընդհատ ընկնում էի, իսկ Յանան շատ լավ էր սահում։ Երբ ես մտա սահադաշտ, պատերից բռնելով էի գնում։ Երբ մենք ընկնում էինք ու չէինք կարողանում կանգնել, Յանան էր գալիս օգնում։ Քանի որ ես լավ սահել չգիտեի, … Continue reading Սահադաշտի ճամփորդություն →

Մենք մեր դասարանով գնացինք Թումոյի մաթեմատիկայի թանգարան։ Ինձ թվաց, որ այդ բաները անհնար են սարքել, բայց ամբողջն էլ կարելի էր։ ես փորձում էի, բայց չէի կարողանում խորանարդ սարքել սա իրենք սարքեցին ես չէ, բայց ուսուցիչը ասաց թողեք Մարկը սարքի։ Ես չկարողացա սարքել, բայց մյուսները եկան չկարողացան օգնեն Այնտեղ կար վեց սեղան. մեկի վրա սղարան, մյուս … Continue reading Թումոյի մաթեմատիկայի թանգարան →

Ես հասկացա որ Ֆրանսիաում հինգ հազար ու շատ ձկներ կան։ Բայց տեսել եմ հինգ հարյուրը։ Ես շատ էի ուզում ձկներ բռնել, բայց ձկները արագ էին փախնում։ Ես ունեի ցանց և լաստեր, որ արագ լողամ համ էլ ձուկ բռնեմ։ այտեղ մենք տեսել ենք մեկ մետր ձուկ։ Ես մայրիկի ու հայրիկի հետ սարքեցինք ավազե կամուրջ, որը ես … Continue reading Հանգիստ Ֆրանսիայում →

Իմ սիրելի ուրբաթ օրը 2019 թվանականին ամսի քսանյոթին ժամը իննին մեր դասարանով գնացինք Մեղրաձոր։ Ես չգիտեի, որ այդ օրը գնալու ենք ճամփորդության ես պատրաստ չէի։ Ինձ ամենաշատ դուր եկավ իջնելը։ Երբ մենք իջնում էինք ես, Յանան և ուրիշ դասարանի աշակերտ միասին վազելով իջնում էինք սարից և հետո մեզ միացան Սերյոժան և Օմը։ Երբ մենք հասանք … Continue reading Ճամփորդություն դեպի Մեղրաձորի Թեժառույք վանք →